ПРИТЧИ НОВОГО ДНЯ

ЗДАРОВА
ЕЩЕ ПРИТЧИ
;)

— Почему, за что ты меня любишь? — спросила она глядя в его глаза, наполненные любовью.
— Почему? — улыбнулся он, — а разве нужна причина для любви, разве по-настоящему любят за что-то? Думаю вопросы не уместны для любви. Её сложно описать словами, и если собрать все слова любви в мире вместе, даже они смогут описать лишь малую видимую часть айсберга любви. Всё чувство любви трудно передать поцелуем, лаской, заботой и поступками. Им можно лишь делиться со всеми дорогими и окружающими тебя людьми. Одна из удивительных особенностей любви это то, что её невозможно раздать полностью, так как она растёт когда ты делишься её и наполняет тебя, ты начинаешь жить этим чувством, — он нежно обнял её и поцеловал — Я просто тебя люблю.
|
После многих лет мирной медитации один монах дзэн понял, что в действительности ещё не просветлён. Придя к мастеру, он сказал:
— Прошу вас, разрешите мне уйти: я найду хижину на вершине горы и останусь там, пока не закончу практику.
Мастер, зная, что тот созрел для просветления, дал согласие. Взбираясь на гору, монах встретил старика, которых шёл вниз и нёс на плечах большую вязанку дров. Старик спросил:
— Куда идёшь, монах?
Тот ответил:
— Иду на вершину горы; там я сяду и дождусь просветления, или умру.
И поскольку старик выглядел очень мудрым, монах почувствовал желание спросить его:
— Скажите, почтенный старец, а вы знаете что-нибудь о просветлении?
Старик, который в действительности был бодхисаттвой Манджушри (говорят, что он является людям, когда они готовы к просветлению), сбросил с плеч свою вязанку, и она упала на землю. В то же мгновенье монах оказался просветлён.
— Так вы хотите сказать, что это просто — всего лишь освободиться и ни к чему не стремиться!
Затем этот только что просветлённый монах обернулся к старику и спросил:
— Ну, а теперь что?
В ответ старик нагнулся, снова подобрал вязанку и зашагал к городу.
|
Однажды Будда сказал:
— Вам ничего не поможет: нигде не спрятаться от двух вещей — от результата своих действий и от смерти.
— Что же делать? — спросили его. Он ответил:
— Будьте осознающими!
Будду просили пояснить: «Как это быть осознающими?». Он рассказывал такую притчу:
Один путешественник встретился с тигром. Он побежал, тигр — за ним. Добежав до обрыва, он покатился вниз, ухватился за корни дикой виноградной лозы и повис. Тогда тигр начал обнюхивать путешественника сверху. Дрожа от страха, бедняга посмотрел вниз и увидел там другого тигра, который наблюдал за ним. Только лоза удерживала его. И вдруг рядом с собой человек заметил спелую, сочную землянику так захотелось жить!
Держась одной рукой за лозу, другой он сорвал ягоду… Как она была вкусна!
|
Однажды один Учитель Дзен собрал своих учеников и сказал им:
— Вы все видели, как умирают лежа.
— Да, — ответили ученики.
— Вы также видели, как умирают сидя и стоя.
— Да, — ответили ученики.
— А видели ли вы когда-нибудь, как умирают, стоя на голове? — спросил он.
— Нет, Учитель, — ответили они.
— Завтра приходите, я вам покажу, — сказал он и ушел.
На следующий день, когда ученики собрались, он встал на голову и умер. Когда ученики попытались положить его на землю, у них ничего не вышло. Что они ни делали, у них ничего не получалось, он прочно стоял на голове. В это время мимо проходила сестра Учителя. Увидев, что происходит, она подошла и, плюнув, сказала:
— Обормотом жил, обормотом и помер, — ткнула его пальцем, и он упал.
|
В период вопросов Крот спросил:
— Насколько важен интеллект для практики?
— Как ты им пользуешься? — спросил Ворон.
— Самым лучшим образом, насколько это возможно, — ответил Крот.
— Насколько ты на него полагаешься? — спросил Ворон.
— Знаете, — ответил Крот, — пожалуй, я совсем на него не полагаюсь.
Ворон молча наклонил голову.
|
Однажды вечером Крот спросил:
— Почему наше обсуждение никогда не касается любви?
— Что бы тебе хотелось сказать о любви? — спросил Ворон.
Крот уставился на Ворона и замолчал.
|
Помогая Ворону расставить цветы перед собранием, Дятел спросил:
— Что такое освобождение?
— Поставим, пожалуй, на эту сторону ещё парочку нарциссов, — сказал Ворон.
— Вы не ответили на мой вопрос, — сказал Дятел.
— Нарциссы, — сказал Ворон.
|
Преподобный Журавль посетил кружок учеников однажды вечером и спросил:
— Какова роль Бога в ваших поисках просветления?
— Никакой, — ответил Ворон.
— Однако в Библии написано, что Его заботит даже рождение ласточки, — сказал Журавль.
— А там написано, что он вмешивается? — спросил Ворон.
— А как насчет милости? — спросил Журавль.
— Восточный ветер несёт ласковые дожди, — сказал Ворон.
— А земля мокнет, — прошептала Ежиха.
Все замолчали. Тогда Дятел сказал:
— В последнее время мы что-то стали много говорить о христианстве.
— Мы говорим не о христианстве, — сказал Ворон.

ИНТЕРЕСНЫЕ СТАТЬИ САЙТА EZOLIFE.INFO

ПРИТЧИ ДЗЕН БУДДИЗМА

РЕШИЛ ЧТО МОИМ ЧИТАТЕЛЯМ БУДЕТ ПОЛЕЗНО ПОПРИТЧИТСЯ:)

НАШЕЛ В ИНТЕРНЕТЕ И ЕСТЬ ТУТ НЕМАЛОМОМЕНТОВ :)

ЕСЛИ ОТКОММЕНТИРУЕТЕ НЕКОТОРЫЕ ХОТЯ БЫ ПРИТЧИ ТО МОЖНО БУДЕТ ОБСУДИТЬ НАШЕ С ТОБОЙ ПОНИМАНИЕ ИХ ДОРОГОЙ ЧИТАТЕЛЬ:)

Дзен-буддизм

(Несколько притч, историй и правил)

* * * * * * *

Можно долго говорить о воде, но уста от этого не увлажнятся. Можно полностью объяснить природу огня, но тело при этом не согреется.
Не прикасаясь к подлинной воде и подлинному огню, человек не познает этих вещей. Даже объяснение, основанное на знании книг, не углубит его понимания. Пищу также можно детально описать, но это не утолит голода.
Едва ли можно достичь подлинного понимания, опираясь на объяснения других [1, стр.44].

* * * * * * *

Хотя имущество может глубоко порадовать душу, наше самое большое богатство — жизнь. Поэтому, когда приближается последний миг, человек готов отказаться от всего, что у него есть, лишь бы сохранить себе жизнь [1, стр.79].

* * * * * * *

Так, я не могу видеть гору Фудзи, если её заслоняет толстое дерево со многими ветвями и листьями. Но как огромную гору Фудзи может заслонить одно-единственное дерево? Я не могу видеть гору Фудзи в силу узости моего видения, а также потому, что дерево стоит в поле зрения. Мы продолжаем думать, что дерево заслонило гору Фудзи, хотя на самом деле виной тому узость нашего зрения.
Не понимая сути вещей, люди подчас делают умные лица и критикуют понимающих. И хотя может показаться, что они надсмехаются над другими, в действительности они надсмехаются над собой. Об этом знают, по крайней, мере, те, кто подлинно понимает [1, стр.101-102].

* * * * * * *

“Даже одно зёрнышко ячменя может дать побеги, но если рядом не окажется воды и земли, то хотя оно и обладаем всем, что нужно для того, чтобы стать зрелым растением, оно никогда им не станет”.
Когда сознание человека и объективный мир объединяются, рождаются мысли, которые, в свою очередь, рождают другие мысли. Из этих мыслей возникает и развивается физическая форма. Тело не является чем-то чуждым для нас, свалившимся с небес [1, стр.108-109].

* * * * * * *

Не бойтесь ничего. Того, кто боится, преследуют неудачи. Страх иногда допустим в обыденной жизни. Но в ответственный момент гоните страх прочь. Усомнившись хотя бы на мгновение, вы потерпите поражение [1, стр.145].

* * * * * * *

Но если вы не посадите дерево каштана, даже небеса не смогут вырастить его. Хурма тоже не вырастет, если вы не посадите её. То же можно сказать о сливе, персике и других деревьях. Они не вырастут, если их не посадить. Подобное можно сказать обо всех растениях. Таким образом, небеса сами по себе не создают каштанов или хурму. Они лишь помогают им вырасти [1, стр.146].

* * * * * * *

Прозрение буддизма, революционное и доныне, состоит в том, что жизнь и смерть существуют в уме, и нигде более [2, стр.65].

* * * * * * *

Иногда люди считают, что при медитации у них вообще не должно быть никаких мыслей и эмоций; а когда мысли и эмоции возникают, то они раздражаются и обижаются на себя самих, думая, что потерпели неудачу. Но ничто не может быть дальше от истины. Есть такая тибетская пословица: “Это слишком — требовать, чтобы мясо было без костей, а чай — без чаинок”. Пока у вас есть ум, будут и мысли и эмоции [2, стр.95].

* * * * * * *

Дзэн-буддийская история, в которой ученик спрашивает своего мастера:
“Мастер, как вести просветление в действие? Как практиковать его в повседневной жизни?”
“Тем, что ты ешь и спишь”, — ответил мастер.
“Но, Мастер, каждый человек ест и каждый — спит”.
“Но не каждый ест, когда он ест, и не каждый спит, когда он спит”.
От этой истории происходит знаменитая дзэнская пословица: “Когда я ем, я ем; когда я сплю, я сплю” [2, стр.100].

* * * * * * *

[Суть Дзэн-Буддизма — это:] особое откровение без посредства Св.Писаний; независимость от слов и букв; прямой контакт с духовной сущностью человека; постижение сокровенной природы человека и достижение совершенства Будды [3, стр.35].

* * * * * * *

Слушай: В громадной пустыне нет родников и колодцев. Жарким летом идёт один путешественник с Запада на Восток, пересекая пустыню. Он встречает человека, идущего с Востока, и спрашивает его: “Умоляю тебя, скажи, где найти место, где бы я мог напиться, выкупаться и отдохнуть в прохладе тенистых садов? Меня измучила жажда”.
Человек с Востока объясняет ему всё самым подробным образом, говоря: “Когда ты пойдёшь дальше на Восток, ты увидишь, что дорога разветвляется на две. Иди по той, которая справа, и ты, в конце концов, доберёшься до такого места”.
Ну, дорогой сын почтенной семьи, думаешь ли ты, что этот измученный жаждой путник с Запада, слушая, как ему говорят о роднике и тенистом саде, и думая о том, что он пойдёт туда как можно быстрее, утолит жажду и освежится?
Судхана: Конечно, нет, так как он утолит жажду и освежится только тогда, когда он действительно доберётся до того места, о котором ему говорили.
Сучандра: О, дорогой сын почтенной семьи, так же и обстоит дело и с Бодхисаттвой. Просто слушая о нём, размышляя о нём и умом понимая его, ты никогда не достигнешь его реализации. О, сын почтенной семьи, пустыня означает рождение и смерть. Под человеком с Запада подразумеваются все живые существа. Жара — это всякого рода трудности, жажда — это зависть и похоть, а человек с Востока, который знает путь, — это Будда, или Бодхисаттва, обладающий бесконечным знанием и проникший в основу всех вещей. Утолить жажду и освежиться — означает самому достичь реализации истины.
… Из этого следует, что каких бы метких выражений и сравнений нам Бодхисаттва ни оставил, они являются продуктом его собственного опыта, и как бы мы не верили ему, наша вера не будет истинной до тех пор, пока мы сами не постигнем истины [3, стр.36, 37].

* * * * * * *

Вся беда в том, что язык — этот самый ненадёжный инструмент, который когда-либо изобретал человеческий разум. Мы не можем жить, не прибегая к помощи этого средства общения, ведь мы существа общественные: но если мы только примем язык за реальность или сам опыт, мы совершим самую ужасную ошибку, и начнём принимать за луну палец, который всего лишь указывает на неё. Язык — это обоюдоострый меч. Если пользоваться им неосторожно, то он поразит не только врага, но и самого нападающего. Мудрый избегает этого. Он всегда очень осторожен в обращении с языком [3, стр.56].

* * * * * * *

Затем он [Будда] предаётся аскетизму. Большинство из нас почему-то думает, что подчинением себе плоти мы очищаем ум, превращая его в инструмент, способный видеть реальное в истинном свете. Но в случае такого самоистязания нашего “я”, вопрошающий превращается в своего рода врага, которого нужно сокрушить. Этот враг постоянно предстаёт перед вопрошающим, и никакая отчаянная борьба в этой смертельной битве не в состоянии обеспечить победы над ним, так как “я” или вопрошающий жив, он породит нового врага и будет вынужден так же бороться и с ним [3, стр.89].

* * * * * * *

“Ни с чем не сравнимая доктрина буддизма, — ответил Бодхидхарма, — может быть понята только после долгих лет суровой дисциплины, когда человек выносит невыносимое и практикует то, что труднее всего. Люди недостаточно добродетельные и мудрые не в состоянии чего-либо понять, и все их усилия будут напрасны” [3, стр.127].

* * * * * * *

Сеити Кокуси, основатель монастыря Тофукидзи, советует “представить себе, что вы находитесь на дне старого глубокого колодца, тогда единственной вашей мыслью будет мысль о том, как оттуда выбраться, и вы с отчаянием будете выискивать путь спасения: с утра до вечера, эта единственная мысль будет занимать всё ваше сознание”. Когда ум человека так сильно сосредоточен на одной единственной мысли, странным и удивительным образом происходит внезапное внутреннее пробуждение. Все “поиски и раздумья” прекращаются и появляется чувство, что то, чего вы хотели, находится здесь, что вы и мир остались на том же самом месте и что проблема теперь впервые успешно и удовлетворительно решена. У китайцев есть поговорка: “Когда вы в тупике, имеется выход”. Христиане же говорят: “Что для человека крайность, для Бога — возможность” [3, стр.198-199].

* * * * * * *

Монах по имени Дзе пришёл к Ринзаю и спросил: “В чём сущность буддизма?” Ринзай поднялся со своего соломенного сиденья, схватил монаха, дал ему пощечину и затем отпустил. Дзе застыл на месте. Монах, находящийся рядом, сказал: “О, Дзе, почему ты не кланяешься?” и не успел Дзе совершить поклон, как к нему пришло понимание. … Прежде всего, он не пришёл к Ринзаю случайно. Нет никакого сомнения, что этот вопрос был продуктом долгого размышления и жадного поиска истины. …
Умственные загадки встречаются везде, но трудность состоит в том, чтобы поставить вопрос, который имеет жизненную важность и от которого зависит судьба самого вопрошающего. Когда задаётся такой вопрос, то сам по себе он представляет собой большую часть ответа. Одного небольшого движения со стороны учителя иногда бывает достаточно, чтобы пробудить в вопрошающем новую жизнь. Ответа нет ни в жестах учителя, ни в его словах: он находится в собственном разуме вопрошающего, который теперь пробуждается [3, стр.200-201].

* * * * * * *

В сатори нет ничего мистического. Учителя Дзэна скажут: когда мы ищем молоко, мы сразу глубоко убеждаемся в том, что это молоко, а не стол. Никакие аргументы против этой убеждённости никогда не смогут поколебать её: сатори — это род внутреннего восприятия [3, стр.219-220].

* * * * * * *

Будда проповедовал на местном диалекте. То же самое делал и Иисус Христос. Тексты на греческом, санскрите и даже пали представляют собой поздние модификации, появлявшиеся тогда, когда вера начала увядать, что позволило утвердиться схоластике. Вследствие этого, живая речь превратилась в умственную систему и должна была быть переведена на неестественно изощрённый — и потому напыщенный — язык формализма. Дзэн сознательно выступил против такого рода очищения и выбрал язык, близкий сердцу народа [3, стр.283-284].

* * * * * * *

Коан имеет целью искусственное или систематическое развитие в последователях Дзэна того, что древние учителя открывали в себе непосредственно. Он также позволяет передать опыт Дзэна большому количеству умов, на что, в отсутствие этой системы, учитель Дзэна не мог бы и надеяться [3, стр.284].

* * * * * * *

— В чём суть буддизма? — спросил Бо Цзюи.
— Не делай зла, твори только добро, очищай себя — таково учение всех Будд, — ответил Дорин, повторяя слова исторического Будды.
— Даже трёхлетний ребёнок знает это! — воскликнул Бо Цзюи.
— Верно. Даже дети знают эту заповедь, но восьмидесятилетние старики не могут следовать ей, — ответил Дорин [4, стр.23].

* * * * * * *

… неугомонные мысли возникают, потому что должны возникать, и исчезают, потому что должны исчезнуть. “Позвольте им возникать и исчезать”, — говорит Ганто. Слуги входят и выходят из комнаты, но хозяин вальяжно развалился у окна и смотрит на зелёные поля и горы вдали [4, стр.47].

* * * * * * *

— Древнее изречение гласит: “Если вы не видели человека три дня, смотрите на него другими глазами” [4, стр.49].

* * * * * * *

Люди задают вопросы “что”, “как” и “зачем”, пытаясь оправдать свои недалёкие поступки. Иллюзия, как говорит Ницше, позволяет жить. Мы можем врать до тех пор, пока наши слова не станут истиной, но такие истины не фундаментальны. Мы должны научиться видеть глазами. А для этого нам нужно лишь смотреть — смотреть на змею, пока она не перестанет казаться отвратительной, смотреть на обнажённую женщину, пока она не перестанет казаться привлекательной, смотреть, пока змеи и женщины не станут просто интересными [4, стр.72].

* * * * * * *

— Как можно войти в воду и не утонуть; как можно войти в огонь и не обжечься? — спросил у Хофуку монах.
— Если бы это был водогонь, ты бы утонул или обжёгся?
(Смысл этого оригинального ответа в том, что мы горим или тонем, потому что отличаем огонь от воды. Мы умираем, потому что отличаем жизнь от смерти.) [4, стр.78].

* * * * * * *

— Что самое глубокое в мире? — спросил монах у Дого.
Дого поднялся со своего места, поклонился монаху, как это делают женщины, и сказал:
— Ты пришёл издалека, но у меня нечего тебе ответить.
(Действия и слова Дого очень глубоки. Знать о том, что знать ничего нельзя, и сожалеть о том, что этого нельзя передать другим — вот что такое жизнь дзэн. Глубже этого нет ничего в мире.) [4, стр.95].

* * * * * * *

Монах Кассана отправился к Котэю и поклонился ему. Котэй ударил монаха по спине. Монах снова поклонился. Котэй снова ударил его по спине и выгнал прочь. Монах рассказал об этом Кассану.
— Ты понимаешь? — спросил Кассан.
— Нет, — ответил монах.
— Это хорошо. Ведь если бы ты понял, я бы решился дара речи [4, стр.99].

* * * * * * *

Абсолютное начало нас самих, наше подлинное “я” не болеет и не выздоравливает. Оно всегда смотрит на нас, и наша задача — тоже смотреть на него. И когда мы видим его, мы восклицаем вместе во св.Джулианой, взирающей на “гнев Божий”: “Я не вижу, чтобы Бог был во гневе, только человек!” [4, стр.112].

* * * * * * *

Когда Содзан впервые пришёл к Тодзану, тот спросил, как его зовут.
— Хондзяку, — ответил Содзан.
— Почему ты не отвечаешь абсолютно?
— Не хочу.
— Почему?
— Потому что меня зовут не Хондзяку.
Тодзан понял, что Содзан подаёт большие надежды.

(Когда Содзана попросили представиться, он ответил в терминах относительного мира. В абсолютном мире даже моя кошка безымянна, не говоря уже о Боге. Лишь только те, кто знает, что вещи безымянны, могут подлинно давать им имена.) [4, стр.113].

* * * * * * *

— Что, если повозка останавливается, а бык продолжает идти? — спросил монах у Тодзана.
— Почему бы не спросить у погонщика? [4, стр.155].

* * * * * * *

— Что такое Будда? — спросил Монах у Хякудзё.
— Кто ты?
— Я это я.
— Ты знаешь это “я”?
— Вполне.
Хякудзё поднял хоссы и спросил:
— Ты видишь это?
— Вижу.
— Мне больше нечего сказать.
(Ученик, который не знает, что он не знает, безнадёжен.) [4, стр.208-209].

* * * * * * *

— В чём смысл прихода Дарумы с запада?
— Яблоню посадили на дне колодца.
— Не понимаю.
— Персики дорогие в этом году, тысяча долларов за штуку.
(Кажется, пессимизм Рейуна в отношении человеческой природы, то есть природы Будды, вполне оправдан. “Персики дорогие в этом году” означает, что просветление редко встречается в наше время, даже среди желающих приобрести его, которых не так уж много в виду такой высокой цены.) [4, стр.217].

* * * * * * *

Кокэ ответил: “Знающие не говорят, говорящие сеют неведение” [4, стр.267].
Сёдзин Дайси, пришедший из Индии, сказал Фукэцу:
— Мы, изучающие Истину, имеем три порока тела, четыре порока языка. Прошу вас выслушать мою исповедь.
Фукэцу щёлкнул пальцами и сказал:
— Пусть твои грехи исчезнут!
(Три порока тела, четыре порока языка и три порока воли вместе составляют десять Пороков: убийство, воровство, прелюбодеяние, ложь, лицемерие, грубость, сквернословие, зависть, гнев и заблуждение. Первые три относятся к телу, следующие четыре — к языку, последние три — к воле. Идея устранения грехов, исповеди одного человека перед другим, относится к магической религии, и дзэн показал, как нужно действовать в таких случаях. Второй патриарх Эка избавил третьего патриарха Сосана от его грехов, показав, что грехов и добродетелей не существует. Фукэцу одним щёлчком пальцев показывает то же самое.) [4, стр.270-271].

* * * * * * *

Сосан обратился к патриарху со словами:
— Я согрешил. Умоляю вас, освободите меня от грехов.
— Дай мне свои грехи, и я освобожу тебя, — сказал Патриарх.
Сосан задумался на некоторое время, а потом сказал:
— Я не могу добраться до них.
— В таком случае, я уже освободил тебя! — заключил Патриарх [4, стр.277].

ЧТО МНЕ НРАВИТСЯ В ДЗЕН ТАК ЭТО ТО ЧТО ОНО ПОДВОДИТ БЛИЗКО К ПРОЗРЕНИЮ И ОСТАЕТСЯ ТОЛЬКО ЕГО ОЩУТИТЬ :)

:)

ИНТЕРЕСНЫЕ СТАТЬИ САЙТА EZOLIFE.INFO

КАК ДУРЯТ ЛЮДЕЙ В СЕКЦИЯХ/КРУЖКАХ/ШКОЛАХ БОЕВЫХ ИСКУССТВ

ЗДАРОВА:)

ВЧЕРА НАПИСАТЬ НЕ МОГ ИБО ИНЕТ УПАЛ:)КАК ОБЫЧНО ЗАБЫЛ ЗАПЛАТИТЬ:)

ТАК ВОТ О БОЕВЫХ ИСКУССТВАХ:)ВО ПЕРВЫХ НАДО РАССКАЗАТЬ О ТЕХ КТО ТАМ ЗАНИМАЕТСЯ:)ЕСТЬ КСТАТИ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ ШКОЛ БОЕВЫХ ИСКУССТВ

В ОДНИХ УЧИТЕЛЬ ИЩЕТ ПРЕЕМНИКА ТАК СКАЗАТЬ СЕБЕ НА ЗАМЕНУ ОБУЧАЕТ ЕГО ВСЕМ ТОНКОСТЯМ МАСТЕРСТВА И ДАЖЕ ЕСЛИ ПЕРЕДАЕТ СВОЙ ЛИЧНЫЙ ОПЫТ И ПРОБУЖДАЕТ ГЕНЕТИЧЕСКУЮ ПАМЯТЬ РОДА В СВОЕМ ПРЕЕМНИКЕ:)НУ ПОЧТИ КАК ДАЛАЙ ЛАМА:)

В КОНЦЕ ЖИЗНИ ОТКРЫВАЕТ И ТО ЧТО НЕ ОТКРЫВАЛ РАНЬШЕ ИБО ВСЕ РАВНО ЗА ЖИЗНЬ БЫВАЮТ ОПАСАЮТСЯ:)УЧЕНИКИ ЖЕ ОНИ ТАКИЕ…МОГУТ И УХЛОПАТЬ УЧИТЕЛЯ ЧТОБЫ ПОБЫСТРЕЕ ЗАНЯТЬ ЕГО МЕСТО:)

И ВТОРОЙ ВИД ШКОЛ ЭТО СКОРЕЕ ШКОЛЫ СПОРТИВНЫЕ ГДЕ НЕТ ТАКОЙ ТЕМЫ КАК ВНУТРЕННИЕ ЗНАНИЕ ТАЙНЫЕ РАБОТА С ДУХОМ ОНИ ПРОСТО ТАКИМИ ВЕЩАМИ СИЛЬНО НЕ ЗАМОРАЧИВАЮТСЯ:)ХОТЯ НЕ ТАК ДАВНО НАЧАЛИ КОНЕЧНО ИБО ЭТО ПРИТЯГИВАЕТ НЕОФИТОВ:)КРУТО ЖЕ ВЗГЛЯДОМ ВАЛИТЬ НА РАССТОЯНИИ В 100 КМ ЧЕЛОВЕКА:)НУ И ЧТО ЧТО УЧИТЕЛЬ НЕ МОЖЕТ ЭТО ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ!ЗАТО ЛЕТ ЧЕРЕЗ НЦАТЬ…

ТАК В ПЕРВОМ СЛУЧАЕ УЧИТЕЛЬ САМ УЖЕ ЧЕЛОВЕК ОБЫЧНО ПОЧТЕННЫЙ МУДРЫЙ ОБОЖЕННЫЙ В КУЧЕ БОЕВ И СТАВШИЙ МАСТЕРОМ УЖЕ МОЖЕТ ЧЕМУ ТО НАУЧИТЬ:)В ШКОЛАХ ВТОРОГО ТИПА ТАМ ПРОСТО ЧАСТО ЛЮДИ СДАВШИЕ НА ПОЯСА В ЧАСТНОСТИ НА ЧЕРНЫЙ ГДЕ ТО ЛЕТ ЧЕРЕЗ 3-5 ПОСЛЕ НАЧАЛА ЗАНЯТИЙ УЖЕ НАЧИНАЮТ УЧИТЬ МОЛОДОЕ ПОКОЛЕНИЕ:)

ДАВАЙТЕ СРАЗУ ОПРЕДЕЛИМСЯ ЧТО БОЕВЫЕ ИСКУССТВА КАК СПОРТ МАЛО ПЕРСПЕКТИВНЫ НО БОЕВЫЕ ИСКУССТВА КАК ПУТЬ К ПОЗНАНИЮ СЕБЯ И МИРА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ КАСТЫ ЛЮДЕЙ ТО ЕСТЬ КШАТРИЕВ/ВОЙНОВ ЭТО ЛОГИЧНЫЙ СПОСОБ ПРИЙТИ К СОВЕРШЕНСТВУ…

ТУТ СРАЗУ НАДО УПОМЯНУТЬ ТАКУЮ ВЕЩЬ КАК МОРДОБОЙ:)СПРОСИТЕ ЛЮБОГО АГЕНТА СПЕЦСЛУЖБ ЛЮБОГО СОТРУДНИКА СИЛОВЫХ ВЕДОМСТВ И ОН ВАМ СКАЖЕТ ЧТО БОЕВОЙ КОНТАКТ В ТОМ ЧИСЛЕ ОГНЕВОЙ ЭТО ОБЫЧНО ПОЛНЫЙ ПРОВАЛ ЗАДАНИЯ ТО ЕСТЬ ЕСЛИ ПРИШЛОСЬ МАХАТЬ РУКАМИ ИЛИ ОРУЖИЕМ ЗНАЧИТ СОТРУДНИК ПРОВАЛИЛСЯ ЗНАЧИТ ОН РАСКРЫТ ЗНАЧИТ ОН ВЛЯПАЛСЯ:)ТОЖЕ САМОЕ С ОБУЧЕНИЕ БОЕВЫМ ИСКУССТВАМ ТАМ УЧАТ МАХАТЬ РУКАМИ НОГАМИ ТЕЛОМ:)НО НЕ УЧАТ КАК ИЗБЕГАТЬ КАК ОКАНЧИВАТЬ БОЙ НЕ НАЧИНАЯ НЕ УЧАТ КАК РАССАСЫВАТЬ КОНФЛИКТНЫЙ СИТУАЦИИ КАК УПРАВЛЯТЬ КОНФЛИКТАМИ НА СТАДИИ ЗАРОЖДЕНИЯ И ЕЩЕ ТОЛЬКО ФОРМИРОВАНИЯ…НО ВАС КОНЕЧНО НАУЧАТ КАК УЙТИ ОТ УДАРА КАК УДАРИТЬ КАК РАЗМАЗАТЬ ПРОТИВНИКА И Т.Д.:)ТО ЕСТЬ ВАС УЖЕ ИЗНАЧАЛЬНО СТАВЯТ В СИТУАЦИЮ И ОБУЧАЮТ ТОЛЬКО ПРОВАЛУ:)

ЭТО УЖ ЕСЛИ ВАМ ПОВЕЗЛО С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ ТО ВАМ МОЖЕТ ЧТОТО СУМБУРНОЕ ВЫДАДУТ ПРО ВНУТРЕННЮЮ ЭНЕРГИЮ И ДРУГОЕ БЛАБЛАБЛА КОТОРОЕ ВЫ СКОРЕЕ ВСЕГО НЕ ПОЙМЕТЕ:)ЧТОБЫ УБИТЬ ИЛИ ПОКАЛЕЧИТЬ ПРОТИВНИКА НЕ НАДО ЗАНИМАТЬСЯ ДЕСЯТКИ ЛЕТ:)ВАМ ДОСТАТОЧНО ЗНАТЬ ПАРУ ТРОЙКУ ТОЧЕК НА ТЕЛЕ ЧЕЛОВЕКА И ОТРАБОТАТЬ ВСЕГО ПАРУ УДАРОВ НА ЭТО УЙДЕТ МАКСИМУМ МЕСЯЦ КАЖДОДНЕВНЫХ ЗАНЯЙТИ ПО ПАРЕ ЧАСОВ:)И ВСЕ…ВЫ МОЖЕТЕ СРАЗУ ЕЩЕ ТОЛЬКО ВНАЧАЛЕ КОНФЛИКТА УДАРИТЬ В ЭТИ ТОЧКИ НУ НАПРИМЕР В ПАХ:)И ПРОТИВНИК УЖЕ МАЛОПОДВИЖЕН СТАНОВИТСЯ:)НУ ИЛИ В КАДЫК ИЛИ В КОЛЕНО…И ТУТ НЕТ НИКАКИХ ТО ПОНТОВ ВЫЯСНЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ КТО КРУЧЕ И Т.Д. МАСТЕР ЗАКАНЧИВАЕТ ПОЕДИНОК ЕСЛИ УЖ ОН НАЧАЛСЯ ЗА ПАРУ МГНОВЕНИЙ ПРОИГРЫВАЕТ КАК ПРАВИЛО ТОТ КТО НЕ СМОГ СДВИНУТСЬЯ С МЕСТА БЫЛ ПАРАЛИЗОВАН СТРАХОМ ИЛИ ЕЩЕ РАЗДУМЫВАЕТ ЧТО ДЕЛАТЬ:)ТО ЕСТЬ ПОБЕДИТЬ В СХВАТКЕ МОЖЕТ КТО УГОДНО:)НЕ НАДО ИЗУЧАТЬ ТАМ МНОГИЕ ДНИ КАТА СТРАШНО ДЫШАТЬ ПУЧИТЬ ГЛАЗА И ВСЕ ТАКОЕ:)НО ЕСЛИ ВАС БУДУТ ЭТОМУ ОБУЧАТЬ ТО ВЫ ЖЕ НЕ БУДЕТ ТАСКАТЬ ДОЛГО ДЕНЬГИ ПОТОМУ ВАС БУДУТ ВСЯКОЙ ФИГНЕ ОБУЧАТЬ И БРАТЬ С ВАС ДЕНЬГИ:)

В ИДЕАЛЕ КОНЕЧНО ПЕРЕХОДИТЬ К МАХАНИЮ РУКАМИ И НОГАМИ НАДО УЖЕ В КОНЦЕ ОБУЧЕНИЯ ДА И ТО НЕ ВАЖНО ЕСЛИ ВЫ НАУЧИЛИСЬ УПРАВЛЯТЬ ВАШИМ ТЕЛОМ НАДО ЛИШЬ ПОЗВОЛИТЬ ЕМУ ВЫЖИТЬ:)У НАШЕГО ТЕЛА ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ ТЫСЯЧ ПОКОЛЕНИЙ ВЫЖИВШИХ ПРЕДКОВ:)НО ОНА ЗАБИТА УСЛОВНОСТЯМИ И СОЦИАЛИЗАЦИЕЙ…КАКОЙ НИТЬ ПИГМЕЙ С МАДАГАСКАРА ТЮКНЕТ ВАС ТОПОРИКОМ ЕСЛИ ВЫ ЕГО ОСКОРБИТЕ И НЕ БУДЕТ ПАРИТЬСЯ АБСОЛЮТНО В ТО ВРЕМЯ КАК ОЦИВИЛИЗОВАННЫЙ ОДОМАШЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК БУДЕТ ВЫДУМЫВАТЬ ДОЛГО ПЛАН МЕСТИ:)

ТАК ВОТ ПРИТЧА:)

ОДИН ПРОСЛАВЛЕННЫЙ МАСТЕР МЕЧА УЗНАЛ ЧТО ЕСТЬ ЕЩЕ БОЛЕЕ КРУТОЙ МАСТЕР ВЫЗВАЛ ЕГО НА ПОЕДИНОК И ПРОИГРАЛ:)РЕШИЛ СТАТЬ УЧЕНИКОМ ПОПРОСИЛСЯ КАК ЭТО ПРИНЯТО НА ВОСТОКЕ И УЧИТЕЛЬ ЕМУ СКАЗАЛ ТЫ БУДЕШЬ НОСИТЬ ДРОВА УЧЕНИК НОСИЛ ДРОВА ГОД НЕ ВЫДЕРЖАЛ ГОВОРИТ НУ КАК ТАК Я УЖЕ ГОД НОШУ ДРОВА А ИСКУССТВУ МЕЧА ДАЖЕ ВЫ МЕНЯ ВСЕ ЕЩЕ НЕ УЧИЛИ

УЧИТЕЛЬ ГОВОРИТ А СЧАС ТЫ БУДЕШЬ ВОН С ТОЙ ДАЛЕКОЙ РЕЧКИ ПО УЗКОЙ ТРОПИНКЕ ВДОЛЬ ПРОПАСТИ НОСИТЬ ВОДУ И СНОВА ВСЕ ПОВТОРИЛОСЬ ГОД НОСИЛ СНОВА ВОПРОШАЛ И Т.Д.

УЧИТЕЛЬ ГОВОРИТ А ТЕПЕРЬ ТЫ БУДЕШЬ УЧИТЬСЯ ИГРАТЬ НА ФЛЕЙТЕ

И ТОТ СНОВ АГОД УЧИЛСЯ И БЛАБЛАБЛА

И ВОТ ОДНАЖДЫ ИГРАЯ НА ФЛЕЙТЕ УЧЕНИК ОЩУТИЛ ЧТО ЕГО СЧАС КТОТО ЗАРУБИТ ИЗЗА СПИНЫ И ЗАЩИТИЛСЯ МГНОВЕННО ФЛЕЙТОЙ ОТ ОСТРОГО МЕЧА КОТОРЫЙ ДЕРЖАЛ УЧИТЕЛЬ

И УЧИТЕЛЬ СКАЗАЛ ЕМУ ВОТ ТЕПЕРЬ ТЫ СТАЛ КАК Я И НАШЕ ОБУЧЕНИЕ ЗАКОНЧИЛОСЬ:)

ВСЕ ЗНАНИЯ В ТОМ ЧИСЛЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ЕСТЬ УЖЕ В ЧЕЛОВЕКЕ НАДО ЛИШЬ ОСВОБОДИТЬ ИХ ОСВОБОДИТЬ СВОЕ СОЗНАНИЕ ОТ ДОГМ И ПРАВИЛ И ТОГДА МИР СТАНЕТ ПРОЩЕ ЕСТЕСТВЕННЕЙ И РОДНЕЕ:)А ЕСЛИ ЗА ТЕБЯ ЦЕЛЫЙ МИР ТО КТО МОЖЕТ ТЕБЯ ПОБЕДИТЬ:)

ПО СУТИ ТЕ ИЛИ ИНЫЕ ДВИЖЕНИЯ НАРАБОТАННЫЕ В КАТА ИЛИ ТАОЛУ ИЛИ В ЧЕМ ТО ЕЩЕ ЛИШЬ СУЖАЮТ ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ ОТВЕТА

НАПРИМЕР В АЙКИДО МОРИХЕЙ УЭСИБА БОЛЬШОЕ ВНИМАНИЕ УДЕЛЯЛ БЛИЖЕ К СТАРОСТИ НЕ СТОЛЬКО ТЕХНИКАМ СКОЛЬКО РАБОТЕ С ВНУТРЕННЕЙ СИЛОЙ ЧЕЛОВЕКА:)А В МОЛОДОСТИ ТО ОН КАК И ВСЕ МАХАЛ РУКАМИ МНОГО И ЧАСТО:)ЭТО ПРОСТО С МУДРОСТЬЮ ПРИХОДИТ  ЭТО ОН УЖЕ ПОТОМ ПРИШЕЛ ЧТО МОГ ПОВАЛИТЬ ЧЕЛОВЕКА ВЗГЛЯДОМ БУКВАЛЬНО ЕСТЬ И ЗАПИСИ ТАКИЕ:)НА ЮТУБЕ МОЖЕТЕ ПОГЛЯДЕТЬ

ПРОСТО СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА РАЗВИВАЕТСЯ МЕДЛЕННЕЙ МЫШЦ НА ТЕЛЕ:)НО КАК НИ СТРАННО ИМЕННО СОЗНАНИЕ ЕГО ДУХ НЕСЕТ СИЛУ И МУДРОСТЬ ЧТОБЫ ВЫПУТЫВАТЬСЯ ИЗ ЛЮБЫХ СИТУАЦИЙ:)ЕСЛИ ЖЕ ВЫ НАУЧИЛИСЬ ТОЛЬКО МАХАТЬ РУКАМИ ТОЛЬКО ВЕЗДЕ ВИДЕТЬ БОЙ В КОТОРОМ НАДОПОБЕДИТЬ ТО МИР ПРИНИМАЕТ ВАШЕ ПОЖЕЛАНИЕ И У ВАС ВСЕГДА БУДЕТ ПОЯВЛЯТЬСЯ ПРОТИВНИК:)КАК ГОВОРИТСЯ КАЖДЫЙ САМ ВЫБИРАЕТ КАК ЕМУ ЖИТЬ КТОТО ВЫБИРАЕТ АД КТОТО РАЙ А КТОТО ПУТЬ:)К СЕБЕ ИЛИ ОТ СЕБЯ…ИЛИ КУДА ТО ЕЩЕ:)

МОЖНО НАУЧИТЬСЯ ПРИ ЖЕЛАНИИ УПРАВЛЯТЬ СИТУАЦИЯМИ ДО ИХ ЗАРОЖДЕНИЯ МОЖНО ВЛИЯТЬ СЛОВОМ МЫСЛЬЮ ДВИЖЕНИЕМ…

ЕСТЬ ТАКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОГДА МАСТЕР ДВИЖЕНИЕМ СВОИХ ПАЛЬЦЕВ УПРАВЛЯЕТ ДВИЖЕНИЕМ ТЕЛА ОППОНЕНТА:)ЭТАКАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ МАГИЯ НЕ ПОМНЮ КАК НАЗЫВАЕТСЯ:)ПРОСТО КОГДА ЧЕЛОВЕК ЗАНИМАЕТСЯ И ОН ОТКРЫТ МИРУ ДЛЯ НЕГО ВОЗНИКАЕТ МОРЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

ЧЕГО ЛИЧНО ТЕБЕ НАСТЫРНЫЙ ЧИТАТЕЛЬ И ЖЕЛАЮ:)ПОЗНАТЬ СЕБЯ И МИР…

:)

ИНТЕРЕСНЫЕ СТАТЬИ САЙТА EZOLIFE.INFO

ПРИТЧА О ТРУДНОСТЯХ

приходит Человек К Господу и говорит:
— Господи, я много работал над собой, я достаточно мудр, у меня много сил. Мне было тяжело, но я преодолевал любые трудности . Разреши мне подняться на гору Мудрости. Я понимаю, что будет тяжело, гора крутая, я буду падать, но буду снова подниматься и с усердием преодолевать все препятствия… Я сильный, я вынесу…
Господь разрешил.
Вот Человек стал поднимался на гору Мудрости. Скатывался к основанию горы, обливался потом, но снова поднимался и лез в гору… и так прошло 3 года…
Наконец, он взобрался на гору Мудрости. Смотрит, а по другую сторону подъемник, который поднимает и спускает других людей…

И говорит Человек Господу: «Как же так, я столько старался, трудился, познавал трудности… Как же так… Оказывается на гору Мудрости можно было подняться на подъемнике?

— Да, ответил Господь, но ты же сам просил трудности пути.

ИНТЕРЕСНЫЕ СТАТЬИ САЙТА EZOLIFE.INFO